蘇州初二暑假家教輔導(dǎo) 一對(duì)一補(bǔ)習(xí) 

蘇州初二暑假家教輔導(dǎo) 一對(duì)一補(bǔ)習(xí)：

     忙完工作到家更要輔導(dǎo)孩子做題，不少家長(zhǎng)談起輔導(dǎo)自己家里孩子的經(jīng)過(guò)，大多數(shù)情況下是痛心疾首，每每補(bǔ)習(xí)孩子都是在克制自己體內(nèi)的洪荒之力，被“憋出內(nèi)傷”。

　　“這么樣易懂的題目何故不會(huì)寫(xiě)”、“都教過(guò)你多次了，怎么就還犯相同的錯(cuò)誤”、“寫(xiě)快點(diǎn)啊，這么點(diǎn)作業(yè)寫(xiě)這么樣慢”……相信許多補(bǔ)習(xí)過(guò)孩子的家長(zhǎng)們都對(duì)自己家里孩子說(shuō)過(guò)同樣的話，乃至還遇到補(bǔ)習(xí)錯(cuò)、不會(huì)補(bǔ)習(xí)的尷尬狀況。
　　不少家長(zhǎng)發(fā)覺(jué)即使自己盡力的補(bǔ)習(xí)孩子，效果卻不如意。
　　面對(duì)初升高升學(xué)擇校競(jìng)爭(zhēng)孩子自律能力差，愛(ài)玩手機(jī)、玩電腦、看電視學(xué)校大課堂教育不能解決孩子差異化教育等問(wèn)題，為了“不讓孩子輸在起跑線上”，那么給孩子報(bào)課后補(bǔ)習(xí)班是尤其有針對(duì)性的解決方法，課后補(bǔ)習(xí)班可以實(shí)現(xiàn)針對(duì)每個(gè)孩子的精準(zhǔn)補(bǔ)習(xí)因材施教。

蘇州初二暑假家教輔導(dǎo) 一對(duì)一補(bǔ)習(xí)

　　1、初中語(yǔ)文一定要掌握好文言文中的課下注解的所有內(nèi)容.
　　2、語(yǔ)言基礎(chǔ)部分靠平時(shí)積累，也是要多做題。
　　3、作文，多背些古詩(shī)詞、名言警句啥的，盡量往文章里放。作文要積累：平時(shí)看《讀者》優(yōu)美的段子就記下來(lái)，有感想也在一本本子上寫(xiě)幾句自己的感想
　　4、多看些經(jīng)典書(shū)籍，提高自己的文化修養(yǎng)和文學(xué)品位。
　　5、古文， 一定要記住翻譯。
　　6、寫(xiě)好字，書(shū)法是自己一生的名片。
　　7、語(yǔ)文的基本功是背出來(lái)的，背得越多，你作文的自由度就越大。
　　8、勤于動(dòng)筆。摘抄、讀書(shū)筆記，每天200字的作文，都是練習(xí)寫(xiě)作的方式。摘抄不是完成任務(wù)式的抄，要抄自己真心喜歡的背誦的最高境界是熟讀成誦，就是在不知不覺(jué)中記住與自己有共鳴的句子。除了課本上要求的必須不講條件的背，課外一切自己喜歡的都可以背。
　　9、從生活中學(xué)語(yǔ)文。我告訴大家一個(gè)方法，就是從生活中去讀語(yǔ)文。從建筑中學(xué)，從餐桌上學(xué)，從你家里的擺設(shè)中學(xué)，從活在民間口頭語(yǔ)中去學(xué)。
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