西安唐延路雅思口語考試輔導(dǎo)班一個(gè)月左右時(shí)間提升講解
概述:西安唐延路雅思口語考試輔導(dǎo)班,西安唐延路雅思口語學(xué)習(xí)班哪家好,英語學(xué)習(xí)是一個(gè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的過程,這篇分享主要的目的也是給備考雅思的朋友們一些方法上的指導(dǎo)和建議,不是希望大家走捷徑哦!想要練好
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服務(wù)區(qū)域:
陜西/西安/碑林/長(zhǎng)安路街道
價(jià)格:
- 300 元
形式:
脫產(chǎn)班,周末班,工作日班,晚托班,假期班
專項(xiàng):
作文,口語,聽力,考試,詞匯,語法,閱讀
級(jí)別:
入門/初級(jí)
聯(lián)系電話:
18165151916
西安唐延路雅思口語考試輔導(dǎo)班,西安唐延路雅思口語學(xué)習(xí)班哪家好,英語學(xué)習(xí)是一個(gè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的過程,這篇分享主要的目的也是給備考雅思的朋友們一些方法上的指導(dǎo)和建議,不是希望大家走捷徑哦!想要練好口語,還是要付出很多努力的!
第一部分
雅思口語備考的正確思路
大多數(shù)考生備考口語的心路歷程大概是這樣的:
1.拿到口語題庫:元?dú)鉂M滿地告訴自己,我要練習(xí)口語了,我一定要堅(jiān)持下去!
2.幾分鐘過后:哎這個(gè)詞英語咋說?等等,這個(gè)詞是怎么念來著?這題目啥意思?
3. 練了十幾分鐘:我靠好難啊,我咋啥都不會(huì),這誰出的題?不想練了!
4.第二天:不行,我不可以輕易放棄!
5.考完口語:兄弟們,我涼了,你們加油……
6.兄弟(姐妹)們:我估計(jì)我也涼了……
這種練習(xí)方法的誤區(qū)在于:考生在沒有了解雅思口語的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)情況下,只根據(jù)自己的方式盲目練習(xí),毫無針對(duì)性,因此練習(xí)效果也很不理想。很多考生語音,詞匯,語法基礎(chǔ)都是不太好的,上來就立刻練雅思口語,當(dāng)然很受挫。這就好比一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的嬰兒,一個(gè)月后就要求他參加百米沖刺了,結(jié)果可想而知。
真正要提高口語,重要的不是“練習(xí)時(shí)間”,而是“有效練習(xí)時(shí)間”;也就是你花費(fèi)的練習(xí)時(shí)間,是不是真正在解決你口語中最需要解決的問題?這和英語學(xué)習(xí)是一個(gè)道理:很多人經(jīng)常說,我學(xué)英語都十幾年了,英語還是這么差?墒,你英語的“有效學(xué)習(xí)時(shí)間”真的有十幾年嗎?
回到雅思口語考試,
雅思中國官網(wǎng)公布了雅思口語的
四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
發(fā)音(pronunciation)
詞匯資源(lexical resource)
語法廣度與準(zhǔn)確度(grammatical range and accuracy)
流利與連貫(fluency and coherence)
因?yàn)楹芏嗳似綍r(shí)不關(guān)注口語能力的培養(yǎng),
只練習(xí)雅思口語話題,
所以一見到考官仍然是心里沒底。
以“發(fā)音”標(biāo)準(zhǔn)為例,很多考生其實(shí)都是有很大的發(fā)音問題的。記得小編曾經(jīng)就有同學(xué)把major 讀成“么架”,把urban讀成“阿本”,甚至還有人讀成“要本”……如果考生的發(fā)音問題在考試中很明顯,那么無論你口語題目練的多熟練,用詞多么高大上,口語依舊不會(huì)有高分。
再說“語法”,大部分中國學(xué)生,應(yīng)該都比較反感英語一套又一套的語法規(guī)則。所以很多學(xué)生即使讀了大學(xué)甚至研究生,對(duì)英語語法的概念還是模糊不清的。因此講英語時(shí)也就有千奇百怪的錯(cuò)誤。
詞匯方面,笑料就更多了。由于“中式英語”的強(qiáng)大,很多同學(xué)在講英語是直接用英語詞匯對(duì)應(yīng)中文意思。記得有次練習(xí)一個(gè)plant的口語話題,其中一個(gè)題目是On what occasions do Chinese people send plants as gifts (中國人在什么場(chǎng)合送植物作為禮物?)?和我練習(xí)的小伙伴準(zhǔn)備說“在葬禮上”,結(jié)果開口把“葬禮”(funeral)說成了“death party,還有人說 season的意思是“海的兒子”……
類似的問題如果不解決,改善,再怎么練雅思口語效果都是微乎其微的。這也是為什么小編覺得“口語能力”的培養(yǎng)很重要。
第二部分
口語能力練習(xí)指南
下面小編將從雅思口語的四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分享一下應(yīng)該如何提升口語能力本身。下文分享的方法和內(nèi)容較多,如果每天逐個(gè)完成任務(wù)量太大。你可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,按階段練習(xí);或自由選擇任何你需要提升的能力練習(xí)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)2:詞匯資源
練習(xí)1:建立自己的“詞匯本”
練習(xí)方法:平時(shí)學(xué)習(xí),生活中遇到的生詞,記錄在自己的詞匯本上;查詢權(quán)威字典(朗文,牛津,劍橋,柯林斯等),學(xué)習(xí)英文解釋,搭配,經(jīng)典例句,好詞好句摘抄;嘗試自己模仿例句口語造句
練習(xí)2:詞匯書學(xué)習(xí)
練習(xí)材料:劍橋Vocabulary in Use 初級(jí)
練習(xí)方法:每天學(xué)習(xí)一個(gè)單元,系統(tǒng)積累各主題詞匯;生詞,好詞好句摘抄到“詞匯本”上;定期復(fù)習(xí)“詞匯本”。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)4:流利與連貫
練習(xí)1:影子跟讀
練習(xí)材料:《賴世雄中級(jí)美語》;VOA Special English
練習(xí)方法:從《中級(jí)美語》開始,每天選1篇跟讀,每篇3遍。找到教材文本與音頻后,帶上耳機(jī),播放音頻;播放的同時(shí),利用文稿在音頻后面跟讀;第一遍跟讀結(jié)束后,查清所有不會(huì)讀,讀錯(cuò)的單詞;第二遍,繼續(xù)用同樣的方式跟讀;第三遍,不看文稿,只聽音頻跟讀。練完《賴世雄中級(jí)美語》后,用同樣的方法嘗試VOA Special English。
練習(xí)2:故事復(fù)述法
練習(xí)材料:《新概念》2或3
練習(xí)方法:這個(gè)方法對(duì)口語和詞匯有一定的要求,建議把之前提到的方法素材練的差不多的時(shí)候,最后再嘗試這個(gè)方法。具體操作如下:練完所有材料之后,每天選擇1篇文章;先通讀全文,了解大意,可用關(guān)鍵詞記筆記串聯(lián)故事情節(jié);然后開始根據(jù)筆記,用自己的話講述原文描述的故事;可多練習(xí)幾遍,直到故事復(fù)述流利。
備考時(shí)間少于一個(gè)月的,建議準(zhǔn)備雅思口語的方式是:每天堅(jiān)持朗讀模仿練習(xí)與影子跟讀法;同時(shí)每天有計(jì)劃的刷當(dāng)季雅思口語題庫真題,熟悉所有當(dāng)季真題的話題思路和回答內(nèi)容,爭(zhēng)取做到應(yīng)答入流。每天的雅思口語真題練習(xí)時(shí)間應(yīng)保持在40分鐘以上。
第三部分
雅思口語操練指南
分享完了口語能力練習(xí)的方法與材料,下面來說說怎樣練習(xí)雅思口語話題。
口語操練方法:
1. Part 1-3 選擇部分口語題目;
2. 先思考,可以寫下部分關(guān)鍵詞,但不要寫句子!
3. 開始練習(xí)回答并錄音。遇到不會(huì)表達(dá)的意思,暫停錄音,用中文記在筆記本上,嘗試換一個(gè)說法以保持流利;實(shí)在不會(huì)說先跳過;
4.練完所有選好的題目后,搜索記錄下來的詞如何用英文表達(dá),或咨詢靠譜的雅思口語老師(如雅思口語有沒有上7.5)或口語較好的小伙伴;
5. 整理所有表達(dá),再次嘗試練習(xí)同樣的話題,直到流利;
6. 回聽錄音,從四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的角度分析自己的問題。
按照“口語能力練習(xí)+雅思口語話題練習(xí)”的指導(dǎo)思路,堅(jiān)持完成推薦的所有材料,刷完雅思口語當(dāng)季口語的所有話題,相信你的口語絕對(duì)會(huì)取得很大的進(jìn)步!
口語提升之路需要付出很多的努力與練習(xí),但是no pains, no gains;只要你按照正確的方法堅(jiān)持下去,就一定能守得云開見月明。
第一部分
雅思口語備考的正確思路
大多數(shù)考生備考口語的心路歷程大概是這樣的:
1.拿到口語題庫:元?dú)鉂M滿地告訴自己,我要練習(xí)口語了,我一定要堅(jiān)持下去!
2.幾分鐘過后:哎這個(gè)詞英語咋說?等等,這個(gè)詞是怎么念來著?這題目啥意思?
3. 練了十幾分鐘:我靠好難啊,我咋啥都不會(huì),這誰出的題?不想練了!
4.第二天:不行,我不可以輕易放棄!
5.考完口語:兄弟們,我涼了,你們加油……
6.兄弟(姐妹)們:我估計(jì)我也涼了……
這種練習(xí)方法的誤區(qū)在于:考生在沒有了解雅思口語的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)情況下,只根據(jù)自己的方式盲目練習(xí),毫無針對(duì)性,因此練習(xí)效果也很不理想。很多考生語音,詞匯,語法基礎(chǔ)都是不太好的,上來就立刻練雅思口語,當(dāng)然很受挫。這就好比一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的嬰兒,一個(gè)月后就要求他參加百米沖刺了,結(jié)果可想而知。
真正要提高口語,重要的不是“練習(xí)時(shí)間”,而是“有效練習(xí)時(shí)間”;也就是你花費(fèi)的練習(xí)時(shí)間,是不是真正在解決你口語中最需要解決的問題?這和英語學(xué)習(xí)是一個(gè)道理:很多人經(jīng)常說,我學(xué)英語都十幾年了,英語還是這么差?墒,你英語的“有效學(xué)習(xí)時(shí)間”真的有十幾年嗎?
回到雅思口語考試,
雅思中國官網(wǎng)公布了雅思口語的
四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
發(fā)音(pronunciation)
詞匯資源(lexical resource)
語法廣度與準(zhǔn)確度(grammatical range and accuracy)
流利與連貫(fluency and coherence)
因?yàn)楹芏嗳似綍r(shí)不關(guān)注口語能力的培養(yǎng),
只練習(xí)雅思口語話題,
所以一見到考官仍然是心里沒底。
以“發(fā)音”標(biāo)準(zhǔn)為例,很多考生其實(shí)都是有很大的發(fā)音問題的。記得小編曾經(jīng)就有同學(xué)把major 讀成“么架”,把urban讀成“阿本”,甚至還有人讀成“要本”……如果考生的發(fā)音問題在考試中很明顯,那么無論你口語題目練的多熟練,用詞多么高大上,口語依舊不會(huì)有高分。
再說“語法”,大部分中國學(xué)生,應(yīng)該都比較反感英語一套又一套的語法規(guī)則。所以很多學(xué)生即使讀了大學(xué)甚至研究生,對(duì)英語語法的概念還是模糊不清的。因此講英語時(shí)也就有千奇百怪的錯(cuò)誤。
詞匯方面,笑料就更多了。由于“中式英語”的強(qiáng)大,很多同學(xué)在講英語是直接用英語詞匯對(duì)應(yīng)中文意思。記得有次練習(xí)一個(gè)plant的口語話題,其中一個(gè)題目是On what occasions do Chinese people send plants as gifts (中國人在什么場(chǎng)合送植物作為禮物?)?和我練習(xí)的小伙伴準(zhǔn)備說“在葬禮上”,結(jié)果開口把“葬禮”(funeral)說成了“death party,還有人說 season的意思是“海的兒子”……
類似的問題如果不解決,改善,再怎么練雅思口語效果都是微乎其微的。這也是為什么小編覺得“口語能力”的培養(yǎng)很重要。
第二部分
口語能力練習(xí)指南
下面小編將從雅思口語的四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分享一下應(yīng)該如何提升口語能力本身。下文分享的方法和內(nèi)容較多,如果每天逐個(gè)完成任務(wù)量太大。你可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,按階段練習(xí);或自由選擇任何你需要提升的能力練習(xí)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)2:詞匯資源
練習(xí)1:建立自己的“詞匯本”
練習(xí)方法:平時(shí)學(xué)習(xí),生活中遇到的生詞,記錄在自己的詞匯本上;查詢權(quán)威字典(朗文,牛津,劍橋,柯林斯等),學(xué)習(xí)英文解釋,搭配,經(jīng)典例句,好詞好句摘抄;嘗試自己模仿例句口語造句
練習(xí)2:詞匯書學(xué)習(xí)
練習(xí)材料:劍橋Vocabulary in Use 初級(jí)
練習(xí)方法:每天學(xué)習(xí)一個(gè)單元,系統(tǒng)積累各主題詞匯;生詞,好詞好句摘抄到“詞匯本”上;定期復(fù)習(xí)“詞匯本”。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)4:流利與連貫
練習(xí)1:影子跟讀
練習(xí)材料:《賴世雄中級(jí)美語》;VOA Special English
練習(xí)方法:從《中級(jí)美語》開始,每天選1篇跟讀,每篇3遍。找到教材文本與音頻后,帶上耳機(jī),播放音頻;播放的同時(shí),利用文稿在音頻后面跟讀;第一遍跟讀結(jié)束后,查清所有不會(huì)讀,讀錯(cuò)的單詞;第二遍,繼續(xù)用同樣的方式跟讀;第三遍,不看文稿,只聽音頻跟讀。練完《賴世雄中級(jí)美語》后,用同樣的方法嘗試VOA Special English。
練習(xí)2:故事復(fù)述法
練習(xí)材料:《新概念》2或3
練習(xí)方法:這個(gè)方法對(duì)口語和詞匯有一定的要求,建議把之前提到的方法素材練的差不多的時(shí)候,最后再嘗試這個(gè)方法。具體操作如下:練完所有材料之后,每天選擇1篇文章;先通讀全文,了解大意,可用關(guān)鍵詞記筆記串聯(lián)故事情節(jié);然后開始根據(jù)筆記,用自己的話講述原文描述的故事;可多練習(xí)幾遍,直到故事復(fù)述流利。
備考時(shí)間少于一個(gè)月的,建議準(zhǔn)備雅思口語的方式是:每天堅(jiān)持朗讀模仿練習(xí)與影子跟讀法;同時(shí)每天有計(jì)劃的刷當(dāng)季雅思口語題庫真題,熟悉所有當(dāng)季真題的話題思路和回答內(nèi)容,爭(zhēng)取做到應(yīng)答入流。每天的雅思口語真題練習(xí)時(shí)間應(yīng)保持在40分鐘以上。
第三部分
雅思口語操練指南
分享完了口語能力練習(xí)的方法與材料,下面來說說怎樣練習(xí)雅思口語話題。
口語操練方法:
1. Part 1-3 選擇部分口語題目;
2. 先思考,可以寫下部分關(guān)鍵詞,但不要寫句子!
3. 開始練習(xí)回答并錄音。遇到不會(huì)表達(dá)的意思,暫停錄音,用中文記在筆記本上,嘗試換一個(gè)說法以保持流利;實(shí)在不會(huì)說先跳過;
4.練完所有選好的題目后,搜索記錄下來的詞如何用英文表達(dá),或咨詢靠譜的雅思口語老師(如雅思口語有沒有上7.5)或口語較好的小伙伴;
5. 整理所有表達(dá),再次嘗試練習(xí)同樣的話題,直到流利;
6. 回聽錄音,從四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的角度分析自己的問題。
按照“口語能力練習(xí)+雅思口語話題練習(xí)”的指導(dǎo)思路,堅(jiān)持完成推薦的所有材料,刷完雅思口語當(dāng)季口語的所有話題,相信你的口語絕對(duì)會(huì)取得很大的進(jìn)步!
口語提升之路需要付出很多的努力與練習(xí),但是no pains, no gains;只要你按照正確的方法堅(jiān)持下去,就一定能守得云開見月明。
德米安教育是知名一線名師及核心管理團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立的一家機(jī)構(gòu),老師都有著豐富的應(yīng)試教學(xué)經(jīng)驗(yàn),授課均由多位老師進(jìn)行,保證了教學(xué)的專業(yè)性,權(quán)威性,了解詳細(xì)課程可以直接詢問我們或者撥打:18165151916
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