初二物理聲音的特征知識點復習及測試－－朗卓教育 

　　一、知識概述

　　1、了解聲音的特征。

　　2、知道樂音的三個基本特征及其決定因素。

　　3、認識噪聲，了解噪聲的來源和危害，知道減弱噪聲的途徑。

　　二、重難點知識講解

　　1、聲音的三個基本特征：音調(diào)、響度、音色

　　(1)音調(diào)是反映聲音高低的，由發(fā)聲體的振動頻率決定。頻率是表示振動快慢的物理量，指物體在1秒內(nèi)振動的次數(shù)。振動頻率大的物體發(fā)出的聲音音調(diào)高，聽起來尖細;振動頻率小的物體發(fā)出的聲音音調(diào)低，聽起來低沉。

　　(2)響度即聲音的強弱，它由發(fā)聲體的振幅決定。振幅是表示振動強弱的物理量，指物體振動時偏離原來位置的最大距離。振幅大，聲音的響度大;振幅小，聲音的響度小。

　　聲音的響度還與聲音的頻率有關，在振幅相同的情況下，一般人感到每秒1000次左右的振動發(fā)出的聲音響度大。

　　聲音的響度還跟距離發(fā)聲體遠近有關，聲音向外傳播，越來越分散，越來越弱，響度就越小。

　　(3)音色表征不同聲音的特征，與發(fā)聲體本身的特征有關。音色是我們分辨各種聲音的依據(jù)，它不受音調(diào)、響度的影響。不同樂器，即使發(fā)出音調(diào)、響度相同的聲音，我們也很容易識別樂器種類，就是由于音色不同。

　　2、噪聲及其來源：

　　(1)從物理學角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的、雜亂無章的振動時發(fā)出的聲音。

　　(2)從環(huán)境保護的角度看，凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽到的聲音起干擾作用的聲音，都屬于噪聲。

　　(3)噪聲主要來源于人類自身和人類發(fā)明的機器。

　　3、噪聲的等級和危害

　　(1)分貝(dB)：人們用分貝來劃分聲音的等級，它是聲音強弱的單位。0dB是人們剛剛能聽到的最弱聲——聽覺下限。

　　(2)為了保護聽力，應控制噪聲不超過90dB，為了保證工作學習，控制噪聲不超過70dB，為了保證休息和睡眠，應控制噪聲不超過50dB。

　　4、減弱噪聲的途徑

　　減弱噪聲的最終目的是降低人耳處的聲音響度，所以，要從噪聲的產(chǎn)生到噪聲的傳播以及人耳接收聲波三個方面著手減弱噪聲。

　　(1)在聲源處減弱：可以采用更換聲源或加屏蔽罩隔離。

　　(2)在傳播過程中減弱：建立隔聲屏障來反射或部分吸收傳來的噪聲。

　　(3)在人耳處減弱：在噪聲環(huán)境中工作，可以戴上耳塞、耳罩等護耳器具，防止噪聲損壞聽覺器官。

　　5、區(qū)別樂音還是噪聲的方法

　　(1)從定義本質上區(qū)別：樂音即好聽、悅耳的聲音，它是發(fā)聲體做有規(guī)則振動發(fā)出的聲音;噪聲即嘈雜、刺耳的聲音，它是由發(fā)聲體無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。

　　(2)從環(huán)境保護角度看：凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音超干擾作用的聲音，都屬于噪聲。從這一點看，所有聲音都可能成為噪聲，樂音在不適當?shù)膱龊舷乱部赡艹蔀樵肼暋?

　　6、音調(diào)與響度的區(qū)別

　　從物理學的角度講，音調(diào)、響度是差異非常明顯的兩個概念。振動的物體會發(fā)聲，振動的頻率決定了音調(diào)，振動的振幅決定了響度(響度還與其他因素有關)。

　　如果一個物體振動的頻率為261.6Hz，不管這個物體是鋼琴、小提琴、軍號、笛……我們都說物體發(fā)出聲音的音調(diào)為中央C調(diào)。我們常講男同學說話聲音“粗”，女同學說話聲音“尖”，指的就是聲音的音調(diào)不同。

　　響度表現(xiàn)為聲音的強弱，它使人的耳膜振動幅度大。響度與音調(diào)是根本不同的兩個特征概念。打鼓發(fā)出的聲音響度大而音調(diào)低，小鳥的鳴叫聲音響度小而音調(diào)高。牛的叫聲響度大而音調(diào)低，蚊子的嗡嗡聲響度小而音調(diào)高。

　　7、人能聽到聲音的條件

　　人耳要能聽到聲音，首先需具備3個前提條件：聲源、介質和良好的聽覺器官。其次人耳要聽到發(fā)聲體的聲音，還應考慮到聲音的頻率和響度。人能夠聽到聲音的頻率范圍為20Hz~20000Hz;另外，聲音還必須具有足夠的響度，才能引起耳膜的振動，使人有聽覺。

　　典型例題

　　例1、到醫(yī)院看病，醫(yī)生用聽診器聽病人心跳的聲音是因為(　)

　　A.聽診器能使振動的振幅增加，使響度增大

　　B.聽診器能改變發(fā)聲體的頻率，使音調(diào)變高

　　C.聽診器能縮短聽者距發(fā)聲體之間的距離，使傳入人耳的響度更大些

　　D.聽診器能減少聲音的分散，使傳入人耳的響度更大些

　　解析：

　　聽診器的基本原理：心、肺、內(nèi)部的振動經(jīng)固體(聽診器)傳播，在橡皮管內(nèi)聲音振動把聲波傳遞到耳朵，且聲音在橡皮管中傳播能量很散失，聲音真實清楚，響度較大。

　　答案：D

　　例2、為什么給自己錄音時，自己聽起來不象自己的聲音，而別人聽起來卻沒有多大的差別?

　　解析：

　　這是因為我們平時聽自己發(fā)出的聲音主要是通過骨傳導方式傳播的，而錄音是通過空氣傳播的，由于傳播介質不同，聽起來感覺不同;別人平時和從錄音機里聽自己說話都是通過空氣傳播的，所以聽起來沒有多大區(qū)別。

　　例3、計劃為某高噪聲車間的工人們制作消音耳罩，請你設計一下材料的選擇：

　　(1)外罩起反射聲音的作用，選用哪種材料好?(　)

　　A.軟橡膠　　　　　　　　B.泡沫塑料

　　C.硬塑料　　　　　　　　D.硬紙板

　　(2)填料要能吸收聲音，選用哪種材料好?(　)

　　A.碎鋼塊　　　　　　　　B.硬紙片

　　C.泡沫塑料　　　　　　　D.木屑

　　(3)“襯里”緊挨耳朵要求觸感舒適，選用哪種材料好?(　)

　　A.紙　　　　　　　　　　B.皮革

　　C.木板　　　　　　　　　D.絨布

　　點撥：(1)中反射聲音較好的材料應選質地較硬且平滑的材料，硬塑料為首選;(2)中對聲音吸收性較好的應選取質地軟，且有疏松微孔的材料，例如：泡沫或蜂窩狀的材料，由于填料要求材料越輕越好，因此選泡沫塑料;(3)中從肌膚的舒適角度應選取柔軟、光滑的絨布。

　　答案：(1)C　(2)C　(3)D

　　例4、小芳在書房記單詞，爸爸在客廳看新聞聯(lián)播。為了不受電視機聲音的影響，小芳采用的以下辦法中較為合適的是(　)

　　A.把電視機關掉

　　B.減小電視機的音量

　　C.打開書房內(nèi)的收音機

　　D.關閉書房和客廳之間的門窗

　　點撥：A項、B項雖然都運用了在聲源處減弱噪聲的原理，但A項因干擾了他人并不合適，應先B項。C項采用“以毒攻毒”的方法來防干擾反而會使噪聲更大。D項是在傳播過程中設置屏障來減弱噪聲，對于本題來說是行之有效而又合適的辦法。

　　故正確答案BD

　　例5、在城市高架道路的某些路段可以看到兩側設有3m～4m高的透明板墻，安裝這些板墻是為了(　)

　　A.保護車輛安全行駛

　　B.阻止車輛排放的廢氣外泄

　　C.體現(xiàn)高架道路設計的美觀

　　D.阻擋車輛產(chǎn)生的噪聲，減少噪聲污染

　　點撥：在高架道路的某些路段，甚至很近的地方，就有居民的樓房或單位辦公室，汽車的轟鳴車必然會影響到居民樓內(nèi)人們的工作和休息，在公路兩側豎起隔板，就可以阻斷一部分噪聲向兩側傳播，這是對居民的一種負責任的保護。

　　答案：D

　　在線測試

　　A卷

　　一、選擇題

　　1、下面是一些正在振動著的物體：甲、手臂以每秒2次上下?lián)]動;乙、蝙蝠的小嘴發(fā)出頻率為105Hz的振動;丙、被小錘敲擊的頻率為265Hz的音叉，對以上一些物體的說法，正確的是(　)

　　A.甲、乙、丙都是聲源，人耳都能聽到它們發(fā)出的聲音

　　B.丙是聲源，人耳能聽到它發(fā)出的聲音，甲、乙不是聲源，人耳聽不見它們發(fā)出的聲音

　　C.甲、乙、丙都是聲源，人耳只能聽到丙發(fā)出的聲音

　　D.甲、乙、丙都不是聲源，人耳聽不到它們發(fā)出的聲音

　　2、下列操作中，能改變物體發(fā)出的聲音的音調(diào)的是(　)

　　A.使勁撥動琴弦

　　B.在二胡的弓毛上涂一些松香

　　C.用力敲大鼓

　　D.轉動小提琴的旋紐

　　3、在聽熟人打電話時，從聲音的特點上，容易辨別對方是誰，其原因是(　)

　　A.不同的人說話時，聲音的音調(diào)不同

　　B.不同的人說話時，聲音的頻率不同

　　C.不同的人說話時，聲音的音色不同

　　D.不同的人說話時，聲音的響度不同

　　4、一位同學晚上在家里看電視，為了不影響家人休息，他應用下列哪種方法(　)

　　A.用棉被把電視機捂住

　　B.把音量開關關上，不讓電視機發(fā)出聲音

　　C.插上耳機，自己用耳機聽

　　D.讓家人把耳朵塞住

　　5、當你在家中復習迎考時，鄰居卻在家引吭高唱對你形成干擾，為了減少噪音影響，下列措施肯定無效的是(　)

　　A.將門窗關緊

　　B.用棉花塞住耳孔

　　C.與鄰居好好商量請他小聲點

　　D.將窗打開，加快空氣流通

　　6、表中列出一些音階的頻率，由此可以看出(　)

　　音符 1 2 3 4 5 6 7

　　音名 do re mi fa sol la Si

　　頻率

　　(Hz) 256 288 320 341

　　384 426

　　480

　　A.音階越高頻率越高

　　B.頻率越高響度越大

　　C.頻率越高越悅耳動聽

　　D.相鄰音階的頻率之差是相同的

　　1、聲音是由物體振動發(fā)出的，甲、乙、丙三物體的振動都可以發(fā)出聲音，所以甲、乙、丙都是聲源。甲振動頻率為2Hz，乙振動頻率為105Hz，都不在人的聽覺范圍內(nèi)。丙振動的頻率為256Hz，在人的聽覺范圍內(nèi)。選C。

　　小結：人耳能聽到的聲音不僅與響度有關，還與聲音的頻率有關。人耳聽覺的頻率范圍是20—20000Hz，低于20Hz的聲音叫次聲，高于20000Hz的聲音叫超聲，人耳不能聽到。

　　2、使勁撥動琴弦，用力敲大鼓，只能改變振動的振幅，從而改變聲音的響度。在二胡的弓毛上涂松香，能改變音色。轉動提琴旋紐，使琴弦變緊或松，從而改變振動頻率，從而改變音調(diào)。選D。

　　第1題　正確答案為 C

　　第2題　正確答案為 D

　　第3題　正確答案為 C

　　第4題　正確答案為 C

　　第5題　正確答案為 D

　　第6題　正確答案為 A

　　B卷

　　二、填空題

　　7、“無聲手槍”是在__________處減弱噪聲的;放鞭炮時，用棉花塞住耳孔，這是在__________處減弱噪聲的;在馬路和住宅間植樹造林，這是在__________中減弱噪聲的。

　　8、女高音與男低音的高與低是指聲音的__________不一樣;引吭高歌與低聲吟唱中的高與低指的是聲音的__________不一樣。兩個發(fā)聲體即使發(fā)出的聲音的音調(diào)相同，響度也相同，但人耳仍能分辨出來，這是因為它們的__________不一樣。

　　9、拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，產(chǎn)生的現(xiàn)象是__________，這是由于__________。

　　10、張平同學學了聲學部分知識后做了一個如圖所示的小實驗，A是一根一端固定桌面上的橡皮筋，另一端用細繩繞一個定滑輪連著一個小盤B，在小盤中逐漸地增加小石子或硬幣，就能利用竹片在橡皮筋上彈出不同的聲音。解釋：(1)這些聲音主要區(qū)別是____________________不同;(2)聲音有這些區(qū)別的原因是____________________。

　　7、聲源;人耳;傳播過程

　　8、音調(diào);響度;音色

　　9、“聽到的聲音不同”，“振動快慢不同，產(chǎn)生的聲音的音調(diào)不同”。

　　10、(1)“音調(diào)”;

　　(2)像皮筋被拉得越長越緊，振動越快。

　　三、綜合題

　　11、高級音響一般都配有立體聲音箱，這種聲箱至少裝有三只或三只以上的喇叭，它發(fā)出的聲音美妙豐滿，和原來的聲音幾乎完全相同，具有很高的保真度。你能說其中的道理嗎?

　　答案：因為立體聲音箱里配置的喇叭有的主要用來播放低頻聲音，能夠清晰地放出幾十赫的聲音;有的主要用來播放高頻聲音，能夠放出千赫以上的聲音;有的主要用來播放中頻聲音。再加上用精選的木料做成體積較大的音箱，有利于低頻聲音的共鳴，所以聽起來低音顯得比較豐富而且強，放音效果很好，幾乎沒有失真。

　　12、對因衣物沒放平引起洗衣機身振動產(chǎn)生的噪聲，應該采取什么辦法減弱?

　　答案：可從聲源處減弱，將衣物擺平，使機身振動減小。

　　13、小雪拎起水壺向暖瓶中灌開水，小林在一旁提醒她：“小雪，快滿了!”“真的，滿了!”小雪說，小雪奇怪地問：“你怎么知道快滿了?”小林說：“聽出來的。”小雪大惑不解，請你幫助小雪弄清其中的奧秘。

　　答案：當向暖水瓶中灌水時，隨著瓶里的水增多，瓶內(nèi)空氣柱變短，空氣柱振動頻率越來越大，聲音越來越高，聽起來越尖細。

　　小結：首先要搞清聲音是由哪一物體振動發(fā)出的，然后再研究發(fā)生變化的因素。

　　14、夏天的晚上，蚊子叮人實在難受�？尚∶骷也稽c蚊香，也不噴殺蟲劑，卻沒有蚊子。有人問小明，為什么你們家不怕蚊子?小明拿出一個跟半導體收音機差不多的盒子來，說這個盒子能驅蚊，為什么那個盒子能驅蚊?

　　答案：解：叮人的蚊子都是雌蚊，特別是育卵的雌蚊更叮得厲害。可是，雌蚊在育卵期卻回避雄蚊，只要感覺到雄蚊的聲音就逃之夭夭了。小明家的那個盒子是一只電子蜂鳴器，它能模擬雄蚊聲音(頻率在9500—12000Hz)，雌蚊感到這種聲音，以為雄蚊來了，就遠遠地避開。

　　小結：解答與生活實際聯(lián)系密切的問題，只有多聯(lián)系實際，抓住問題的關鍵，去除與問題無關的因素。

　　15、居住在允許夜間通行的重型卡車和拖拉機路邊的居民，防止噪聲干擾的主要方法有哪些?

　　答案：解：因為該路是允許通行重型卡車和拖拉機的，且居民區(qū)位置也已確定，因此無法在源處減弱噪聲，只能在聲音傳播過程中和人耳處減弱�？稍诘缆穬膳�種植防護林帶，住房的門、窗背向道路，室內(nèi)掛上厚些的窗簾，也可戴防噪聲耳塞。

　　小結：減弱噪聲的具體方法應考慮實際條件和產(chǎn)生噪聲的根本原因，切不可忽略了人的行為目的。

　　16、噪聲是有害的，科學家想了許多辦法加以治理，而在這些辦法中，最奇特的一個辦法是“以聲治聲”。做法是：用電子計算機產(chǎn)生與噪聲振動步調(diào)相反的“抗聲”，讓“抗聲”與噪聲在空氣中合成，其結果減弱或抵消了噪聲強度。問題是，本來噪聲就有害再由電子計算機發(fā)出聲音不是增加噪聲的響度嗎?為什么這樣做可以減弱噪聲呢?

　　16、解：控制噪聲，就是把不希望有的聲音減弱，即把不希望有的振動在傳播介質中想辦法減弱或抵消強度�！翱孤暋本推疬@個作用。當噪聲在空氣中傳播時，同時也讓一個步調(diào)相反的振動也產(chǎn)生聲波在空氣中傳播，噪聲和“抗聲”合成的結果，就減弱或抵消了噪聲的強度，達到以聲治聲的目的。

　　中考解析

　　例、(海南)下面幾種聲音中，屬于噪聲的是(　)

　　A.晚會現(xiàn)場，舞臺上的合唱團發(fā)出的激昂而嘹亮的歌聲

　　B.交響音樂會上，幾十種樂器演奏時發(fā)出不同音色的器樂聲

　　C.正在放映精彩影片的影劇院里，兩位同學輕輕的交談聲

　　D.春游活動中，同學們活潑輕松的說笑聲

　　解析：

　　本題中考查噪聲不是從其產(chǎn)生機制出發(fā)，而是從環(huán)境保護角度來看。噪聲是影響人們正常工作、學習和休息的聲音，A、B、D中所呈現(xiàn)的聲音都是人們正常生活所需的，而C中反映的兩位同學輕輕的交談聲，雖然響度不大，但影響了其他大多數(shù)觀眾正常收看影片，因此屬于噪聲。

　　答案：C

　　課外拓展

　　噪聲的防護技術

　　噪聲是繁華城市里污染環(huán)境的一大公害.為了貫徹我國噪聲衛(wèi)生標準，減小噪聲的危害，保護工作、學習和生活環(huán)境，必須對噪聲進行防護.在噪聲防護技術中，一是減小噪聲源的噪聲，二是減弱、控制噪聲的傳播，三是個體防護.下面概括介紹這三方面的防護技術.

　　1、對噪聲源的防護技術

　　最理想的辦法是將噪聲源的發(fā)聲體改為不發(fā)聲體，例如用無聲液壓代替高噪聲的錘打，用無聲焊接代替高噪聲的鉚接等.用這類無聲或低聲設備及工藝代替高聲設備及工藝，可以從根本上解決噪聲問題.但是，由于技術條件和經(jīng)濟條件的限制，從聲源上根治往往是不可能的，許多原有設備還需在相當長的時間內(nèi)發(fā)揮作用.因此，對噪聲采取一些控制技術，仍然具有重要和普遍的意義.

　　對噪聲源的控制技術如下表.

　　安裝消聲器 利用聲的吸收反射干涉等消聲設備，對空氣聲最有效

　　吸聲處理 吸收聲的能量，對空氣聲最有效

　　隔聲 反射聲的能量，對二次固體聲有效

　　減振處理 吸收振動能量，對一次固體聲有效

　　隔振 反射振動能量，對一次固體聲有效

　　消聲器是控制空氣動力性噪聲的主要方法，它是一種阻止聲音傳播而使氣流通過的裝置.消聲器的形式很多，主要有限性消聲器，抗性消聲器，阻抗復合消聲器以及微穿孔板消聲器等.吸聲處理是在噪聲源周圍安裝吸聲材料.隔聲是把發(fā)聲體封閉在一個小空間使之與環(huán)境隔絕等.

　　2、減弱和控制噪聲的傳播，可以有四種技術

　　(1)遠離噪聲源.人遠離噪聲源，使噪聲在遠距離傳播中衰減.

　　(2)改變噪聲指向.噪聲在低頻時，一般無指向性，但隨著頻率的增高，其指向性也隨著增加.因此，對于高頻噪聲，改變指向是一項控制噪聲的行之有效的對策.

　　(3)筑墻控制噪聲的傳播.衰減量與聲頻或波長有關，與墻高度也有關.筑墻衰減噪聲，在實用中被考慮的限度為25 dB.若在墻上貼吸聲材料或在房間掛吸聲板，也能有效地衰減噪聲.

　　(4)大氣、樹木和草地可以削弱噪聲的傳播.噪聲由氣溫高處向氣溫低處折射、由上風處向下風處折射.根據(jù)這一規(guī)律，噪聲源應設置在低溫處和下風處.綠化城市，不僅可以減弱噪聲的的傳播，而且可以防止空氣污染.

　　3、個體防護

　　如果由于技術或經(jīng)濟上各種原因，未能達到控制噪聲的要求，只好采取個體防護措施.

　　(1)帽盔.優(yōu)點是隔聲量大，對高頻的隔聲量可達40 dB～50 dB，而且可以減少對內(nèi)耳的損傷，對頭部又有防震和保護作用.缺點是笨重、不透氣.因此只對強噪聲適用.

　　(2)耳罩.外殼用硬質材料，內(nèi)面用軟質材料，內(nèi)裝吸聲材料，隔聲性能好.

　　(3)隔聲棉.用石蠟或油浸透的棉花塞入耳道.

　　(4)耳塞.通常用軟橡膠或軟塑料制成.

[本信息來自于今日推薦網(wǎng)]