重走長(zhǎng)征路，沉浸式學(xué)習(xí)——《血戰(zhàn)湘江》沙盤模擬課程 

重走長(zhǎng)征路，沉浸式學(xué)習(xí)——《血戰(zhàn)湘江》沙盤模擬課程

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨 100 周年和長(zhǎng)征勝利 85 周年，為了使紅色文化教育類課程、黨建活動(dòng)形式更加豐富、更有互動(dòng)性，積極響應(yīng)習(xí)近平總書記在學(xué)黨史動(dòng)員大會(huì)上的講話，采用創(chuàng)新的方式學(xué)習(xí)黨史。8月25日，東莞市華科教育發(fā)展研究院負(fù)責(zé)人薛新平老師、品牌部盧欣欣老師前往深圳參與了《重走長(zhǎng)征路之血戰(zhàn)湘江》黨史學(xué)習(xí)沙盤模擬課程。

 

此課程通過(guò)沙盤推演模擬，還原真實(shí)的歷史戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境。使學(xué)習(xí)者在沉浸體驗(yàn)中感受中國(guó)工農(nóng)紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的深遠(yuǎn)意義，不忘初心，牢記使命，從歷史的智慧中汲取力量!學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。 

 

在以往傳統(tǒng)黨建課程，我們可能都會(huì)遇到這樣的問(wèn)題：

形式內(nèi)容單一枯燥，學(xué)員興趣度不大；

授課過(guò)程缺少參與和互動(dòng)，學(xué)習(xí)印象不深；

年輕群體對(duì)于歷史、黨史缺乏系統(tǒng)認(rèn)知，學(xué)習(xí)難度較大，難達(dá)到學(xué)習(xí)效果等……

 

 

 

而這次的沙盤模擬課程，按照當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征的實(shí)際隊(duì)伍編排，結(jié)合當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)況實(shí)情，學(xué)員們分組代表不同的隊(duì)伍，每組學(xué)員擔(dān)任不同的角色。這次薛老師在小組中擔(dān)任師長(zhǎng)，盧老師擔(dān)任參謀長(zhǎng)。

 

 

 

在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，集體召開軍事會(huì)議，制定戰(zhàn)略計(jì)劃，每個(gè)小組根據(jù)每天的戰(zhàn)況信息更新，通過(guò)通訊兵、偵察兵的交流互動(dòng)，彼此調(diào)整具體戰(zhàn)術(shù)相互配合，為渡過(guò)湘江的共同目標(biāo)而展開激烈的討論。在現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)師精選的多媒體影視片段渲染下，學(xué)員們仿佛身臨當(dāng)年場(chǎng)景，更加忘我地投入到當(dāng)年的激戰(zhàn)模擬中，深刻感受到當(dāng)年戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈，為先烈的英勇獻(xiàn)身而震撼感動(dòng)。

 

 

二十世紀(jì)三十年代,面對(duì)生死存亡的嚴(yán)峻考驗(yàn)，從 1934 年 10 月至 1936 年 10 月，紅軍第一、第二、第四方面軍和第二十五軍進(jìn)行了偉大的長(zhǎng)征。我們黨領(lǐng)導(dǎo)紅軍，以非凡的智慧和大無(wú)畏的英雄氣概，戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)，付出巨大犧牲，勝利完成震撼世界、彪炳史冊(cè)的長(zhǎng)征。 

 

習(xí)近平總書記在講話中說(shuō)：長(zhǎng)征在我們黨、國(guó)家、軍隊(duì)發(fā)展史上具有十分偉大的意義，對(duì)中華民族歷史進(jìn)程具有十分深遠(yuǎn)的影響。 

 

 

 

而湘江戰(zhàn)役又是中央紅軍長(zhǎng)征途中最壯烈、最關(guān)鍵的一仗，我軍與優(yōu)勢(shì)之?dāng)晨鄳?zhàn),終于撕開了敵重兵設(shè)防的封鎖線，粉碎了蔣介石圍殲紅軍于湘江以東的企圖。 紅軍雖然突破了第四道封鎖線，但付出了巨大的代價(jià)。渡過(guò)湘江后，中央紅軍和軍委兩縱隊(duì)，已由出發(fā)時(shí)的 8.6 萬(wàn)人銳減到 3 萬(wàn)人。 

 

 

湘江戰(zhàn)役過(guò)去 80 年了，黨和軍隊(duì)的歷史早已翻開新的一頁(yè)。不過(guò)，這一段刻骨銘心的歷史，任何時(shí)候都不應(yīng)當(dāng)?shù)�忘。本次沙盤模擬學(xué)習(xí)形式，通過(guò)深度思考空間、豐富策略組合、全景可視化呈現(xiàn)、沉浸參與與互動(dòng)、挑戰(zhàn)性與樂(lè)趣性等維度，打造沉浸式體驗(yàn)，每個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)回合結(jié)束后都進(jìn)行戰(zhàn)果盤點(diǎn)，并實(shí)時(shí)更新戰(zhàn)況，從實(shí)戰(zhàn)推演中領(lǐng)悟我黨諸多偉大歷史決策背后的原因。

 

 

戰(zhàn)爭(zhēng)模擬結(jié)束后，導(dǎo)師再進(jìn)行戰(zhàn)略復(fù)盤，并結(jié)合黨建理論進(jìn)行講解，讓學(xué)員在參與模擬中，建立正確的歷史觀，潛移默化深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)黨史與歷史，并激發(fā)濃厚的黨史學(xué)習(xí)興趣，為日后的持續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

 

同時(shí)結(jié)合當(dāng)下國(guó)情，學(xué)員自身的職業(yè)狀況，引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行反思和自我定位，分享學(xué)習(xí)感悟，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的使命感與榮譽(yù)感，以全新面貌投入工作。

 

“萬(wàn)水千山不忘來(lái)時(shí)路，鮮血澆灌出花開的國(guó)度”。建國(guó)至今，革命先烈們的犧牲和奉獻(xiàn)成就了我們今日的輝煌，他們的一腔熱血染紅了神州大地，鮮紅之下生機(jī)蓬勃而出，紅色文化的精神已散播在了每一片鮮紅之下。

 

為了更好地傳承紅色基因，發(fā)展紅色文化，東莞市華科教育發(fā)展研究院已成立東莞華科紅色文化基地，希望通過(guò)整合優(yōu)質(zhì)社會(huì)資源，開展深度紅色文化交流、教育咨詢與合作，以弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和中華民族的優(yōu)秀文化，結(jié)合多元化教學(xué)形式，希望帶給學(xué)員們豐富生動(dòng)的深度紅色文化體驗(yàn)，從而真正有所感悟與提升。

 

 

 

 

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