常州中考復讀沐恩中復給你第二次中考的機會
概述:當孩子中考失利后,看看各位家長和考生怎么說:看自己情況,復讀壓力大,無法承受壓力將竹籃打水一場空,當然要復讀去專門復讀的學校,在普通學校可能會受歧視(教育資源傾向應(yīng)屆生),而且一般學校
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當孩子中考失利后,看看各位家長和考生怎么說:看自己情況,復讀壓力大,無法承受壓力將竹籃打水一場空,當然要復讀去專門復讀的學校,在普通學?赡軙芷缫暎ń逃Y源傾向應(yīng)屆生),而且一般學校的復讀班不會分層次,導致差生可能會影響自己的復細。
如果孩子決定的,還可以看出他有很大的決心重來一次;若是父母決定,那么加在孩子身上的負擔就會很重,這時就需要及時的開導。其實細心的人一定會發(fā)現(xiàn),只要是全國性的大考,很少有人說是考得好的,要么是考場失利,要么總是考不好。
中考是一場比賽,失敗并不可怕,只怕你站不起來。高考復讀不會取消,也是又一次改正錯誤的機會,但是考生們一定要拼盡全力高考,不要復讀,因為再復讀一年要經(jīng)歷雙重壓力,不論是精還是財力物力。盡管去拼吧,不拼不博等于沒活。祝2020中考學子,題名,魚躍龍門,高榜,考上理想的大學!加油,孩子們!
心態(tài)是貫穿你現(xiàn)在到考試結(jié)束的整個過程,因此現(xiàn)在的你應(yīng)該正視自己的內(nèi)心,而不是亂七八糟的到處想一些有的沒的!解決方法小可建議你找一張白紙,當然這個也是小雷老師教我的,把自己想做的、能做的細化之后一個一個去完成,終達到勝利的彼岸。你的計劃:前兩項準備好了之后,那我們就要開始做事情了,但是任何事情想做好都是需要詳細科學的計劃。定義、誘導公式的應(yīng)用;基本關(guān)系式、二倍角公式、和差公式;輔助角公式;正弦定理、余弦定理;三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)其中比較容易的就是三角函數(shù)的圖像。
中考是九年義務(wù)教育的轉(zhuǎn)折點,也是孩子們將來是上高中還是中專的轉(zhuǎn)折點。很多孩子因為中考志愿報空和發(fā)揮失常沒有考上心儀的高中,也有很多同學有學習的想法,但是學習又不得其法導致了在初中的三年生活中沒有考上好的高中。如果孩子只是和心儀的高中分數(shù)線差一百多分的話,通過復讀是很有希望考上的,正值青春期的孩子最需要的就是信任,也相信各位家長也不希望孩子十幾歲就去中專學技術(shù),幾年后畢業(yè)直接工作的。更多的家長還是想讓孩子中考、高考后面考大學甚至繼續(xù)深造的。
有的家長甚至會想,中考考不上高中還能去上私立高中,高考的時候在復讀要比中考復讀好得多。在這里雷老師要告訴你,孩子通過努力考上高中和花錢去私立高中的基礎(chǔ)是不一樣的,首先在學習能力上,通過努力考上高中的同學學習能力就要更高一些。在高中期間學習知識的速度也會更快,考上高中也會更容易。而相對于花錢上高中的同學來說就不一樣了,高考的競爭壓力要遠遠大于中考。孩子連中考都沒有通過,又怎么指望孩子通過自己的努力考上高中呢?事實上這也并不是說不相信孩子,而是基礎(chǔ)不打好后面學的知識越來越多,對孩子來說只是一種負擔,會加大孩子對學習的抵抗心理。
常州沐恩復讀學校傾心打造了穩(wěn)定的名師團隊,他們年富力強,經(jīng)驗豐富。在教學中,老師們海量地整合中考試題,深入地探究命題規(guī)律,針對復讀生的文化基礎(chǔ)和文化考試的特點,精心研究中考大綱的要求,結(jié)合新教材實行重點突破,對學生量身定制教學計劃。 他們都是多年從事中復教學的有豐富教學經(jīng)驗的專家教師,教師實行全天(含晚自修)候坐班制,便于給學生答疑解惑;專職教師實行末位淘汰制,通過學校考評、學生考評、成績考評、思想態(tài)度考評等綜合評價體系,優(yōu)勝劣汰。
初三復讀生的主要問題是基礎(chǔ)不牢,對一些關(guān)鍵的知識點認識不清,沒有良好的學習習慣,在學習中總是想尋取捷徑。為此,扎實的“雙基”是高復生復讀成敗的關(guān)鍵,所以在整個教學階段,學的重點要放在狠抓基本概念和基本功上,力求使學生達到基本概念清楚,基本方法掌握,答題流程規(guī)范。
上帝給予我們一場雨,宛如白色的小點,被舞成長短直線,最后變成了一點點驚嘆。它希望雨能使人們驚醒,讓人們拒絕平庸,綻放人生的彩虹。詳細信息可以聯(lián)系沐恩中復姚老師16775198012,威信同號
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