紹興高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)較好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)名思教育 

概述:高一新生剛剛邁入高中校門(mén),往往對(duì)高中學(xué)習(xí)不熟悉,始終認(rèn)為高中學(xué)習(xí)與初中習(xí)題,心里面擺脫不了初中的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果不及時(shí)糾正,有時(shí)會(huì)養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一旦染上這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō),
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高一新生剛剛邁入高中校門(mén),往往對(duì)高中學(xué)習(xí)不熟悉,始終認(rèn)為高中學(xué)習(xí)與初中習(xí)題,心里面擺脫不了初中的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果不及時(shí)糾正,有時(shí)會(huì)養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一旦染上這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)就成了費(fèi)力不討好的事情,下面列舉了高中生學(xué)習(xí)中的七個(gè)不良學(xué)習(xí)習(xí)慣即誤區(qū),希望大家引起警惕,及時(shí)糾正。




一、缺乏學(xué)習(xí)方法和側(cè)重點(diǎn)




很多同學(xué)在學(xué)習(xí)中忽視概念的重要性,不掌握學(xué)習(xí)方法而對(duì)一些難題、怪題備受青睞,甚至見(jiàn)題就解,大家知道,初中內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單,但高中每一門(mén)課程容量都相當(dāng)大,每一節(jié)課老師除了講課本內(nèi)容之外,都會(huì)進(jìn)行補(bǔ)充,以適應(yīng)以后的高考,如果在學(xué)習(xí)中不分重點(diǎn),見(jiàn)題就解,不但浪費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)造成各科都學(xué)不好,考試必然會(huì)失敗,比如高中數(shù)學(xué)第一章集合基本沒(méi)有難度高考就一道簡(jiǎn)單的選擇題,但很多高一同學(xué)拿大量毫無(wú)意義,甚至非常難的題目研究,基本對(duì)學(xué)習(xí)考試沒(méi)有意義。




二、科目不平衡




把大量的時(shí)間花在自己喜歡的科目上,冷落了其它科目,高一開(kāi)始科目較多,但目前除個(gè)別省份已經(jīng)啟動(dòng)了高考3+3改革外(相關(guān)改革時(shí)間表內(nèi)容科參見(jiàn)秒殺高考數(shù)學(xué)網(wǎng)),大多數(shù)省份目前實(shí)行文理分科,所以在各科目上的時(shí)間要根據(jù)以后的目標(biāo)情況恰當(dāng)分配,把有限時(shí)間和精力集中起來(lái)。三:計(jì)算平時(shí)依賴計(jì)算器,一考試就犯計(jì)算上的錯(cuò)誤,搞得自己手忙腳亂,數(shù)學(xué)運(yùn)算問(wèn)題是整個(gè)高中較沉重的話題高一可能不是太嚴(yán)重,但高三就特別重要了,所以在高一時(shí)間相對(duì)寬裕的情況下,要盡可能的提高。




三、聽(tīng)與會(huì)




聽(tīng)老師講例題覺(jué)得會(huì)了,自己用參考書(shū)時(shí)一看題明白了,就以為自己會(huì)了,不再動(dòng)手去做,實(shí)際上看答案能理解并不意味著自己會(huì)思考,而且高中面對(duì)的題目很多,就算目前的各類搜題軟件都無(wú)能為力,所以樊瑞軍認(rèn)為解題不是較終目的,學(xué)會(huì)解題思路或者思考方法才是較終目的。




四、題海戰(zhàn)術(shù)




匆忙應(yīng)付老師作業(yè),搞題海戰(zhàn)術(shù),卻不認(rèn)真對(duì)待做題時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,題海戰(zhàn)術(shù)對(duì)高一高二的學(xué)習(xí)確實(shí)是非常有效的,因?yàn)榭荚囍攸c(diǎn)內(nèi)容較少,平時(shí)考試試卷大都是網(wǎng)上下載,老師加以組裝的,但這種情況是無(wú)法持續(xù)的,一進(jìn)入高三,隨著時(shí)間緊張,學(xué)習(xí)量加大,考試試題的原創(chuàng)性就會(huì)導(dǎo)致題海戰(zhàn)術(shù),對(duì)很多同學(xué)的學(xué)習(xí)效果不是太大。




五、盲目記筆記




聽(tīng)課時(shí)將老師講課內(nèi)容一股腦記在筆記本上,甚至有些同學(xué)抄課本,不動(dòng)腦筋去思考所以然,忽略老師的分析,這對(duì)學(xué)習(xí)基本沒(méi)有好處,上課不記筆記和記太細(xì)的筆記都沒(méi)有好處,重在思考,理解,大家在學(xué)習(xí)中慢慢會(huì)體會(huì)到,高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)單靠課本確實(shí)是不夠的,即使上課聽(tīng)的很徹底,下課解題都無(wú)從下手。




六、缺乏計(jì)劃




學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃性,目標(biāo),每天盲目學(xué)習(xí),晚上開(kāi)“夜車”,白天沒(méi)精打采,形成惡性循環(huán)。對(duì)于高一同學(xué)而言,從一開(kāi)始眼光就要瞄準(zhǔn)高考,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容要適當(dāng)開(kāi)闊,感受高考,要確切的知道高一學(xué)習(xí)的那些內(nèi)容是高考高頻考點(diǎn),要提前打通障礙,不能光盯住平時(shí)的考試。


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