西安雅思7分寫(xiě)作例子小拓展 

隨著社會(huì)的發(fā)展，祖國(guó)的昌盛。人民生活水平的提高，出國(guó)留學(xué)變成了許多同學(xué)的一個(gè)必要選項(xiàng)，但是出國(guó)就要通過(guò)語(yǔ)言考試，，雅思是國(guó)際性英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試之一，如今不論是留學(xué)，移民，還是工作，雅思都是國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試的首選，雅思考試堅(jiān)持“溝通為本”理念，在全球首創(chuàng)從聽(tīng).說(shuō).讀.寫(xiě)四個(gè)方面進(jìn)行英語(yǔ)能力全面考核的國(guó)際考試，能夠立體綜合的精準(zhǔn)測(cè)評(píng)考生的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力，考雅思可不是一件容易的事情，它對(duì)詞匯，語(yǔ)法，口語(yǔ)等一些要求比較嚴(yán)格，因此雅思考試對(duì)很多烤鴨來(lái)說(shuō)是：雅思虐我千百遍，我待雅思如初戀。很多同學(xué)說(shuō)雅思寫(xiě)作好難提分，特別是舉例論證這方面總是弄不清楚邏輯順序和一些難點(diǎn)問(wèn)題，那么今天德米安教育的李老師就跟大家分享分享雅思寫(xiě)作上舉例論證的一些小技巧，各位烤鴨可要收好了哦.

雅思寫(xiě)作經(jīng)常需要舉例子，一是字?jǐn)?shù)的需要，二是論證的需要，三是讓論文顯得更活潑和更有說(shuō)服性，邏輯性，在雅思寫(xiě)作考試中，動(dòng)物類話題（animals）是一個(gè)比較熱門的話題。比較常見(jiàn)的提問(wèn)方式多是關(guān)于動(dòng)物實(shí)驗(yàn)（animal experiments/tests）以及動(dòng)物保護(hù)（animal preservation）的。其中，動(dòng)物保護(hù)多會(huì)涉及到一個(gè)問(wèn)題，動(dòng)物園zoos是否對(duì)動(dòng)物起到保護(hù)作用；或者動(dòng)物園的存在是否是利大于弊（has more advantages than disadvantages）呢。今天，我們就這個(gè)問(wèn)題和大家拓展幾個(gè)具體的例子吧。

現(xiàn)在比較多的人，包括很多的微信公眾號(hào)上比較強(qiáng)調(diào)的看法是，動(dòng)物園里的動(dòng)物其實(shí)是受到了禁錮的（locked up in the cages），被迫生活在非自然的人工環(huán)境（artificial environment）中，失去了應(yīng)有的自由（freedom）。相關(guān)的例子相信大家并不陌生，這里就簡(jiǎn)單的舉三個(gè)栗子吧

1. 虎鯨Tilikum

從2歲被捕，到36歲，Tilikum短暫的一生被人類倒賣，虐待，囚禁和折磨了一輩子。在佛羅里達(dá)奧蘭多動(dòng)物園，有54%的鯨都是他的后代。他的故事也曾被拍成紀(jì)錄片《blackfish》黑鯨。

而Tilikum之所以造成這樣大的轟動(dòng)，是因?yàn)樗�身上背�?fù)著三條人命。在動(dòng)物園Tilikum每天要接受高強(qiáng)度的訓(xùn)練，每天表演8小時(shí)，全年都沒(méi)有休息的時(shí)間。巨大的壓力讓它在1991年爆發(fā)，殺死了不小心滑落水里的訓(xùn)練員。這是全球第一起鯨殺人事件。但這件事沒(méi)有引起動(dòng)物園工作人員足夠的重視，Tilikum繼續(xù)遭到連續(xù)的販賣，并繼續(xù)在惡劣的環(huán)境下每天高強(qiáng)度的表演和練習(xí)，最終導(dǎo)致了后兩起殺人事件。在黑鯨紀(jì)錄片里，強(qiáng)烈的批評(píng)了海洋世界，直指正是由于這番囚禁，才讓原本對(duì)人類沒(méi)有攻擊性的虎鯨對(duì)人類和同伴有了如此反常的變化。

黑鯨這部紀(jì)錄片同樣提到，僅僅已知的‘虎鯨誤殺馴鯨師’案例就有70多起，襲擊更是時(shí)常發(fā)生。有研究人員認(rèn)為，是圈養(yǎng)讓鯨魚(yú)有了過(guò)激行為：它們被情緒化摧毀，心理上受到創(chuàng)傷，變成“不定時(shí)炸彈”。照顧過(guò)Tilikum的馴鯨師面對(duì)鏡頭時(shí)淚流滿面，他說(shuō)：‘它不是因?yàn)榀偭�、或者不知道自己在做什么而殺戮，它是因�(yàn)榫趩�、惱怒、不知所措，它找不到出口�！?

在那些水池中，它們的活動(dòng)范圍不及原自然棲息地的百萬(wàn)分之一大。有專家計(jì)算過(guò)，鯨魚(yú)囚禁在海洋館，相當(dāng)于一個(gè)人類，一直生活在浴缸中。終生被困在狹小水缸里，圈養(yǎng)虎鯨的壽命，大概只有野生同類（60-80歲）的一半。

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只有16分鐘的紀(jì)錄片《圈套》，把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了一位馬戲團(tuán)馴獸師，記錄下了一段動(dòng)物表演“背后的故事”：一只黑熊幼崽脖子上緊緊套著鐵鏈，被迫站在木板上，練習(xí)平衡。為了讓習(xí)慣四肢著地的熊“站立”，他們把鐵鏈拴在熊脖子上“吊在高處”，讓它無(wú)法趴下。而長(zhǎng)時(shí)間站立的黑熊很容易患上關(guān)節(jié)炎，引起髖關(guān)節(jié)損傷、股骨頭壞死，甚至終身殘疾。每次表演完，也不會(huì)有任何獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)樵隈Z獸師眼中，表演的好是本分，演不好確實(shí)要受到懲罰的。

從以上例子中，不難看出動(dòng)物園具有的娛樂(lè)行業(yè)的性質(zhì)，表演賺錢，似乎是動(dòng)物進(jìn)入動(dòng)物園唯一的目的和后果。我們是不是也默默地問(wèn)過(guò)自己，究竟這些動(dòng)物是如何學(xué)會(huì)這些表演的？《黑鯨》的最后，美國(guó)一些州開(kāi)始要求海洋館停止圈養(yǎng)虎鯨，許多的虎鯨被放生回到大海。以前的馴獸師坐在船上，看著海面游過(guò)的虎鯨，他說(shuō)：我很欣慰。但Tilikum最終沒(méi)有回到海洋，死亡讓它終于解脫。

這個(gè)世界上，不只是人類才擁有情感。動(dòng)物也會(huì)憤怒，也會(huì)絕望，也向往自由。

現(xiàn)在大家已經(jīng)逐漸意識(shí)到了動(dòng)物表演的殘忍，并且有不少國(guó)家地區(qū)開(kāi)始立法禁止各種動(dòng)物表演。

相反的例子，我們也可以例舉出動(dòng)物園對(duì)于瀕危動(dòng)物的保護(hù)，并積極的推進(jìn)動(dòng)物的野外放生計(jì)劃。例如我們的國(guó)寶大熊貓，繁育的工作是比較有成效的，大熊貓現(xiàn)在嚴(yán)格上來(lái)說(shuō)已經(jīng)脫離瀕危動(dòng)物的范圍啦。

另外，世界上很多的動(dòng)物園已經(jīng)開(kāi)始采用無(wú)牢籠政策，例如澳大利亞的珀斯動(dòng)物園，袋鼠和人之間僅僅是路邊拉著一條繩子，在不遠(yuǎn)處，人看著袋鼠，袋鼠也在看著人，同時(shí)動(dòng)物園每天接受的游客人數(shù)也是比較有限的。這不僅更接近動(dòng)物在自然環(huán)境下的生活環(huán)境，減少人對(duì)動(dòng)物的干擾，而且更體現(xiàn)了人和動(dòng)物之間的平等關(guān)系。

兩方的例子就給大家交流到這里了，具體如何運(yùn)用例證，做好支撐和證明，還需要同學(xué)組織例證語(yǔ)言，恰當(dāng)?shù)慕M織論證關(guān)系哦，在寫(xiě)作的時(shí)候一定要串聯(lián)好上下文組織好語(yǔ)言并且能合理運(yùn)用例證，一篇好的作文是要有說(shuō)服力的，所以一定要對(duì)文章的整體要把握好，合理利用各種的句型，保證文章語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的完整，條理清晰并且通順流暢。如果能做到這幾點(diǎn)，相信各位烤鴨一定能拿到高分。