育兒嫂講父母有時(shí)候也要學(xué)會(huì)聽(tīng)孩子的話！ 

從幼兒園出來(lái)，媽媽忽然想起今天家里沒(méi)有青菜，就對(duì)2歲11個(gè)月的女兒說(shuō)道：“茜茜，陪媽媽到商店買(mǎi)點(diǎn)菜吧�！避畿缯f(shuō)：“從幼兒園出來(lái)的第一件事就是回家，這是規(guī)矩�！�

這是媽媽上個(gè)月給她定的規(guī)則，那時(shí)候，她從幼兒園出來(lái)總要上小朋友家去玩，而她的喉嚨總是不舒服。媽媽為了讓她回家喝梨水、吃水果才嚴(yán)肅地制定了這一規(guī)則。誰(shuí)知，她此時(shí)卻搬出了這個(gè)規(guī)則。

媽媽想讓女兒通融一下，就說(shuō)：“茜茜，陪媽媽去買(mǎi)一點(diǎn)菜吧，要不然我們回家沒(méi)菜吃�！笨伤�就是不同意，又重復(fù)了一遍規(guī)則。媽媽無(wú)話可說(shuō)，只好跟她一同回家。

妞妞的媽媽揪了花園里的一朵花給她玩，妞妞看到了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�老師說(shuō)不能摘花�！眿寢屨f(shuō)：“我就摘一朵花�！辨ゆし浅ＵJ(rèn)真地說(shuō)：“一朵也不行，你把花還回去�！眿寢尶粗�女兒認(rèn)真的態(tài)度趕快向她承認(rèn)了錯(cuò)誤。

寶寶為什么會(huì)這樣

Ø寶寶以為規(guī)則是絕對(duì)的，必須遵守

寶寶從父母、老師那兒接受各種規(guī)則，并根據(jù)規(guī)則判斷是非，指導(dǎo)自己的行為。在3歲左右的寶寶看來(lái)，來(lái)自父母、老師的這些規(guī)則都是絕對(duì)的，不管在什么情況下，任何人都必須遵守。他們?yōu)榉�從而服從，以為不服從就�?yīng)受懲罰。

Ø寶寶對(duì)待規(guī)則很認(rèn)真

一開(kāi)始，寶寶并不知道什么該做，什么不該做，這就需要有一定的規(guī)則制約其行為，從而使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如果寶寶認(rèn)同這種規(guī)則，并養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就會(huì)像案例中茜茜和妞妞那樣，非常認(rèn)真地去遵守。

Ø受父母言行的影響

俗話說(shuō)，寶寶是父母的一面鏡子。寶寶不僅從父母處學(xué)習(xí)規(guī)則，同時(shí)也在觀察著父母是否自覺(jué)地遵守規(guī)則，從而加以模仿。如果父母言而有信，自覺(jué)遵守規(guī)則，寶寶也會(huì)說(shuō)話算數(shù)，嚴(yán)格服從規(guī)則。如果父母破壞規(guī)則，寶寶也不會(huì)把規(guī)則當(dāng)一回事兒。父母隨地吐痰，寶寶也會(huì)隨地吐痰；父母打人，寶寶也常常會(huì)出現(xiàn)攻擊小朋友的現(xiàn)象。

父母應(yīng)該怎樣對(duì)待

Ø協(xié)商制定規(guī)則，雙方都要遵守

制定規(guī)則的時(shí)候，讓寶寶參與，一同商量制定。父母要考慮到規(guī)則實(shí)施的效果和可行性，不要過(guò)于苛刻。規(guī)則一旦制定，就要共同遵守。例如，晚上幾點(diǎn)洗漱，幾點(diǎn)睡覺(jué)；到商店后只能買(mǎi)兩樣最喜歡的零食，不管再遇到什么樣的好東西，父母也要恪守規(guī)則。寶寶違反“協(xié)議”和規(guī)則時(shí)，父母態(tài)度一定要堅(jiān)決。

父母的榜樣作用至關(guān)重要

父母平日就要說(shuō)到做到，給寶寶制定的規(guī)則，自己首先要遵守。身教重于言教，要給寶寶樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。因?yàn)橐?guī)則對(duì)于父母同樣是有效的，規(guī)則面前一律平等，如果父母違反了規(guī)則，應(yīng)該主動(dòng)向?qū)殞毘姓J(rèn)錯(cuò)誤。

規(guī)則在執(zhí)行時(shí)要始終如一，不要朝令夕改、虎頭蛇尾，這是養(yǎng)成寶寶良好習(xí)慣和行為規(guī)范所必需的。

Ø定期檢查，及時(shí)表?yè)P(yáng)和提醒

形成一種監(jiān)督和激勵(lì)機(jī)制，以充分調(diào)動(dòng)寶寶的主觀能動(dòng)性與積極性。賞罰分明，如果寶寶表現(xiàn)出不良行為而不聽(tīng)父母的“勸告”，就要付出一定的代價(jià)，如減少一次去麥當(dāng)勞的機(jī)會(huì)，扣除一朵紅花……父母要隨時(shí)表明規(guī)則且言出必行，在寶寶表現(xiàn)出良好行為時(shí)給予鼓勵(lì)和獎(jiǎng)賞，如寶寶能按時(shí)回家，父母就可以給予紅花等獎(jiǎng)勵(lì)。

Ø根據(jù)寶寶的實(shí)際情況制定規(guī)則

制定規(guī)則要合情合理，符合寶寶的年齡及身心發(fā)展特點(diǎn)。盡量避免寶寶的抵觸心理，保護(hù)寶寶的自尊心。我們的目標(biāo)是建立一種秩序和權(quán)威，而不是為了侮辱孩子。管教寶寶是針對(duì)某一具體事件進(jìn)行的，想通過(guò)一次管教解決所有問(wèn)題是不可能的。剛開(kāi)始，規(guī)則不宜定得過(guò)多、過(guò)細(xì)，要讓寶寶容易記住、愿意執(zhí)行。如3歲的寶寶能獨(dú)立進(jìn)餐，如果自己的寶寶還未形成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣，就要制定相應(yīng)的規(guī)則讓他養(yǎng)成這一習(xí)慣。

Ø多向?qū)殞毥忉?

當(dāng)寶寶做出違反規(guī)則的事情的時(shí)候，如在沙發(fā)上不停地跳躍，父母限制這一行為的同時(shí)，還可以告訴寶寶為什么不能在沙發(fā)上跳躍，這樣寶寶可能更容易接受�？梢哉f(shuō)：“沙發(fā)是用來(lái)坐的，不能在上面跳來(lái)跳去，它很窄，從上面掉下來(lái)會(huì)摔傷的……”有時(shí)候還可以給寶寶一些替代物。如父母可以給試圖扔盤(pán)子的寶寶一個(gè)塑料球或者小布包�！氨P(pán)子不能扔，你可以扔塑料球……”

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