青州初二物理初三化學(xué)文化課一對(duì)一輔導(dǎo)來(lái)學(xué)大同程學(xué)堂 

概述:青州初中一對(duì)一輔導(dǎo),初二物理,初三化學(xué)
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服務(wù)區(qū)域:
山東/濰坊/青州/王府街道
價(jià)格:
  • 1 元
身份:
  • 專業(yè)教師
家教經(jīng)驗(yàn):
授課形式:
一對(duì)一
輔導(dǎo)科目:
數(shù)學(xué),英語(yǔ),語(yǔ)文,物理,化學(xué),史地政生
聯(lián)系電話:
13863640067
信用:4.0  隱性收費(fèi):4.0
描述:4.0  產(chǎn)品質(zhì)量:4.0
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青州初二物理初三化學(xué)文化課一對(duì)一輔導(dǎo)來(lái)學(xué)大同程學(xué)堂

1. 緊扣課本,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)

酸堿鹽的學(xué)習(xí)能否順利進(jìn)行,要看基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí);A(chǔ)知識(shí)是學(xué)好一切的根本,而基礎(chǔ)知識(shí)源于課本,近幾年課本上的內(nèi)容考的越來(lái)越多。例如:俗名、用途、性質(zhì)等等。酸堿鹽主要講了鹽酸、硫酸的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、用途;氫氧化鈉、氫氧化鈣的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、用途;氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)及用途。只要把基礎(chǔ)知識(shí)記牢了,做題就會(huì)靈活運(yùn)用。

2. 總結(jié)規(guī)律,加強(qiáng)理解記憶

酸堿鹽這一部分可以說(shuō)是對(duì)整個(gè)初中化學(xué)知識(shí)的運(yùn)用與綜合。它在化學(xué)基本概念、化學(xué)基本理論的基礎(chǔ)上,通過(guò)對(duì)酸堿鹽基本性質(zhì)的講解,總結(jié)出學(xué)習(xí)化學(xué)的規(guī)律,即通過(guò)對(duì)具體一個(gè)事物的研究,掌握規(guī)律,繼而得出一類事物的性質(zhì)。同學(xué)們覺(jué)得酸堿鹽難度很大,原因就是因?yàn)閮?nèi)容多,化學(xué)方程式多,性質(zhì)多,不知道哪些物質(zhì)能反應(yīng),怎么反應(yīng),覺(jué)得一團(tuán)亂麻,無(wú)從下手,容易記混。因此,最好的辦法就是總結(jié)規(guī)律,歸類記憶。例如,寫(xiě)物質(zhì)之間的反應(yīng)方程式,先判斷反應(yīng)物的類別,根據(jù)酸堿鹽的性質(zhì)看能否反應(yīng),發(fā)生什么反應(yīng)類型,根據(jù)化合價(jià)寫(xiě)出生成物化學(xué)式,就可以了。酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)牽涉的反應(yīng)類型主要是置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng),置換反應(yīng)能否發(fā)生判斷依據(jù)是金屬活動(dòng)性順序表,復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生的判斷依據(jù)是復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件和溶解性表。這就要求熟練記憶幾個(gè)知識(shí)點(diǎn):酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)、常見(jiàn)元素的化合價(jià)、金屬活動(dòng)性順序表、復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件、溶解性表。而關(guān)于有些知識(shí)點(diǎn)的記憶還可以編成順口溜去記。

3. 歸納題型,提高做題能力

在復(fù)習(xí)中經(jīng)常見(jiàn)到不少同學(xué)埋頭于題海之中,耗費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)卻收效甚微。酸堿鹽部分的題型雖形式多樣,但萬(wàn)變不離其宗。綜合之下,和酸堿鹽知識(shí)相關(guān)的題型大致有以下幾種:可以說(shuō)判斷反應(yīng)型、物質(zhì)制備型、物質(zhì)推斷型、除雜型、鑒別型、探究型、計(jì)算型,這些是很具代表性的,它們的正確理解和掌握,對(duì)于提高其他相關(guān)題型的應(yīng)變能力,必將起到很好的輻射作用。掌握了基礎(chǔ)知識(shí),以不變應(yīng)萬(wàn)變,就可以對(duì)付各種題型,提高應(yīng)試能力。在題型歸類的基礎(chǔ)上,我們還要借助有關(guān)練習(xí),學(xué)會(huì)分析方法、掌握答題思路、體驗(yàn)答題要點(diǎn)。這樣,我們手里才能真正擁有一把解決問(wèn)題的“金鑰匙”。因?yàn)榛瘜W(xué)的東西比較多,很多都是以記憶為主,所以需要勤記多練,并能夠不斷的把學(xué)習(xí)的知識(shí)聯(lián)系起來(lái),這樣才能以點(diǎn)帶面,整體把握知識(shí)結(jié)構(gòu)。

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