名思教育教你 文科的學(xué)習(xí)方法
概述:文科學(xué)習(xí)方法
1.加強(qiáng)理解,融會(huì)貫通
有人認(rèn)為,文科主要靠死記硬背,這其實(shí)是錯(cuò)誤的。因?yàn)槲目瓶碱}也有許多是理解與應(yīng)用的。因此,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該切記死記硬背,應(yīng)該理解著記憶。先把基本概念、基本
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文科學(xué)習(xí)方法
1.加強(qiáng)理解,融會(huì)貫通
有人認(rèn)為,文科主要靠死記硬背,這其實(shí)是錯(cuò)誤的。因?yàn)槲目瓶碱}也有許多是理解與應(yīng)用的。因此,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該切記死記硬背,應(yīng)該理解著記憶。先把基本概念、基本理論弄懂,看清楚它背后隱含的東西,理解清楚前后關(guān)系、因果關(guān)系,并加以融會(huì)貫通。然后把它們串起來(lái)多角度、多層次的思維和理解。這樣記憶起來(lái)也容易的多。
2.增加閱讀,培養(yǎng)興趣
學(xué)習(xí)文科,應(yīng)該增加讀和學(xué)習(xí)相關(guān)的書、報(bào)紙和雜志。開拓知識(shí)面。培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。文科的學(xué)習(xí)有時(shí)是可以從不知不覺中到自知自覺中轉(zhuǎn)化的。興趣也可以慢慢產(chǎn)生的。
3.提高興趣,樹立信心
在理解的基礎(chǔ)上我們就會(huì)產(chǎn)生興趣,只有對(duì)所學(xué)的知識(shí)產(chǎn)生興趣,感到自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,才能樹立起學(xué)好文科的信心。有了興趣產(chǎn)生了信心,就會(huì)產(chǎn)生信心,激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。
4.加強(qiáng)復(fù)習(xí),提高毅力
孔子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎。”“溫故而知新。”都說(shuō)明復(fù)習(xí)的重要性。我們經(jīng)常把學(xué)過(guò)的知識(shí)放在一邊,不求甚解。如果我們能夠提高學(xué)習(xí)的毅力,做到經(jīng)常復(fù)習(xí)。我們的學(xué)習(xí)效果一定能夠更好。[本信息來(lái)自于今日推薦網(wǎng)]
1.加強(qiáng)理解,融會(huì)貫通
有人認(rèn)為,文科主要靠死記硬背,這其實(shí)是錯(cuò)誤的。因?yàn)槲目瓶碱}也有許多是理解與應(yīng)用的。因此,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該切記死記硬背,應(yīng)該理解著記憶。先把基本概念、基本理論弄懂,看清楚它背后隱含的東西,理解清楚前后關(guān)系、因果關(guān)系,并加以融會(huì)貫通。然后把它們串起來(lái)多角度、多層次的思維和理解。這樣記憶起來(lái)也容易的多。
2.增加閱讀,培養(yǎng)興趣
學(xué)習(xí)文科,應(yīng)該增加讀和學(xué)習(xí)相關(guān)的書、報(bào)紙和雜志。開拓知識(shí)面。培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。文科的學(xué)習(xí)有時(shí)是可以從不知不覺中到自知自覺中轉(zhuǎn)化的。興趣也可以慢慢產(chǎn)生的。
3.提高興趣,樹立信心
在理解的基礎(chǔ)上我們就會(huì)產(chǎn)生興趣,只有對(duì)所學(xué)的知識(shí)產(chǎn)生興趣,感到自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,才能樹立起學(xué)好文科的信心。有了興趣產(chǎn)生了信心,就會(huì)產(chǎn)生信心,激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。
4.加強(qiáng)復(fù)習(xí),提高毅力
孔子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎。”“溫故而知新。”都說(shuō)明復(fù)習(xí)的重要性。我們經(jīng)常把學(xué)過(guò)的知識(shí)放在一邊,不求甚解。如果我們能夠提高學(xué)習(xí)的毅力,做到經(jīng)常復(fù)習(xí)。我們的學(xué)習(xí)效果一定能夠更好。[本信息來(lái)自于今日推薦網(wǎng)]

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