如何幫孩子建立自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣
概述：如何幫孩子建立自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣
很多孩子都沒有自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,即使是成績(jī)好的學(xué)生也可能是這樣。有的孩子比較聰明，成績(jī)比較好，家長(zhǎng)更有可能忽略孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題，因?yàn)榧议L(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn)常常只在
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如何幫孩子建立自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣
很多孩子都沒有自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,即使是成績(jī)好的學(xué)生也可能是這樣。有的孩子比較聰明，成績(jī)比較好，家長(zhǎng)更有可能忽略孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題，因?yàn)榧议L(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn)常常只在于成績(jī)好不好。
孩子養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣要有明確的動(dòng)機(jī)。
父母常見的做法是給孩子灌輸學(xué)習(xí)很重要，不好好學(xué)習(xí)找不到好工作的思想，但是很遺憾的告訴你，你灌輸?shù)倪@些信息對(duì)他們絲毫沒有幫助，反而會(huì)給他帶來負(fù)面壓力，因?yàn)槟阏f的這些事情并不是他現(xiàn)在所擔(dān)心的，這些事情對(duì)孩子來說太遙遠(yuǎn)，沒法和他當(dāng)下的生活聯(lián)系起來。所以這樣說不僅無法給他帶來學(xué)習(xí)動(dòng)力，還會(huì)給他帶來壓力，因?yàn)槟憧偸亲尯⒆佑X得他沒法讓你滿意，總是讓孩子覺得他還不夠優(yōu)秀，同時(shí)你又告訴他這樣會(huì)讓他找不到好工作，孩子壓力會(huì)越來越大。
想讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，要讓他感覺到學(xué)習(xí)是件有趣的事情，學(xué)習(xí)是件有意義的事情。孩子具備了這樣的認(rèn)知才會(huì)好好學(xué)習(xí)。讓孩子為了以后有一個(gè)好工作去學(xué)習(xí)，這個(gè)目標(biāo)太低級(jí)了太粗糙了，這對(duì)孩子來說是個(gè)錯(cuò)誤的引導(dǎo)。
其實(shí)每一個(gè)孩子都有可能實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng)想，但是你把孩子的目標(biāo)鎖定在找一個(gè)好工作，那它很難有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向。所以父母激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)一定要掌握正確的方法，不然孩子原來的問題沒有解決又會(huì)產(chǎn)生新的問題。要知道孩子的價(jià)值體系對(duì)他的一生是非常重要的。
如何讓孩子構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)？剛才我說過了，要讓孩子覺得學(xué)習(xí)是一件有趣的事情，一件有意義的事情。
那你覺得怎樣才能讓孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)是有趣和有意義的事情呢？那就是讓他通過努力學(xué)習(xí)能夠獲得他想要的東西。
孩子想要的是什么？他想要的，其實(shí)是父母的愛和尊重，以及給他自由的權(quán)利，他想要被人贊賞的感覺。
有的家長(zhǎng)可能會(huì)問孩子他總是考不好，那我怎么給他。這邊我們要注意我們給他并不是因?yàn)樗嫉煤贸煽?jī)。而是因?yàn)樗词箾]有考好也在堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，依舊沒有放棄，這也是值得尊重和贊賞的。比如說孩子今天回去作業(yè)少錯(cuò)了一道題，字寫的比昨天好看了一些，完全作業(yè)的速度比昨天快了一些。這都是值得贊賞的。要讓孩子覺得學(xué)習(xí)不是一件痛苦的事情，而是一件有點(diǎn)意思的事情，學(xué)習(xí)能夠讓他得到想要的東西，那他不就慢慢喜歡上學(xué)習(xí)了嗎。
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家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不滿意肯定是孩子的學(xué)科成績(jī)不太好。那家長(zhǎng)既然覺得孩子這個(gè)學(xué)科學(xué)的不好就讓他想方設(shè)法把這個(gè)學(xué)科搞定。讓他在這個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)方面找到感覺。他在這個(gè)學(xué)科上找到感覺之后慢慢的就會(huì)有學(xué)習(xí)的自信了。首先要讓孩子有一個(gè)重點(diǎn)的突破點(diǎn)，他一門成績(jī)提升了，其他學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣也會(huì)被帶上來。真的應(yīng)該讓孩子找一門比較容易進(jìn)步的學(xué)科，先把他的成績(jī)提上來，這樣才能讓孩子覺得學(xué)習(xí)是一件比較容易的事情。是一件可以取得成功的事情。
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閱讀不僅僅是對(duì)語文成績(jī)有提升。大更重要的是對(duì)孩子的認(rèn)知能力和理解能力的提升，那么孩子的認(rèn)知能力和理解能力是提升上去了，其他學(xué)科學(xué)起來也會(huì)更輕松一些。要讓孩子找到主動(dòng)學(xué)習(xí)的感覺，通過學(xué)習(xí)找到成功的體驗(yàn)。這才是真正重要的事情。
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