常州新北常工院附近哪有好的奧數(shù)3人小班 

名思教育在常州有16家分校區(qū)，是常州規(guī)模大，專業(yè)性強的教育教學機構。

　一、學奧數(shù)到底有什么用

　　我想對目前絕大部分學奧數(shù)的孩子和他們的家長來說，目的只有一個，那就是通過考試可以進一個重點中學甚至可以有進試驗班的機會，這個本身是無可厚非的，因為現(xiàn)在的升學制度決定了奧數(shù)已經(jīng)成為升學的一個重要手段。通過和家長的一些接觸我也了解到很多家長認為現(xiàn)在學奧數(shù)是權誼之計，這個東西以后根本沒用。我認為這個觀點是有失偏頗的，雖然我們目前學的某些內容，比如抽屜原理等，可能以后在初中甚至高中的課本里我們都根本不可能接觸到的，但是我們學習的其實是一些思想方法，更具體的說，是培養(yǎng)一種解決問題的能力。能把小學奧數(shù)學好的同學，我相信學習中學的知識的時候，至少在理科方面，那絕對是游刃有余的。

　二、怎樣學好奧數(shù)

　　經(jīng)常有家長問我：“我的孩子剛開始接觸奧數(shù)，怎么樣能快速提高?”我想大家都知道

　　欲速則不達的道理，如果真的起步比較晚的話，就應該從重點抓起，比如應用題，數(shù)論這些考試必考的內容，先把少數(shù)重要的專題學好，絕對不能圖快，想一舉把所有內容用短短的時間全學會，囫圇吞棗的結果是：各個內容你可能都見過，老師提到什么方法你可能也知道，但是給你出幾個題你可能就做不出來了。這也是一些六年級同學在做診斷測試的時候暴露出來的問題。因此，在時間有限而以前奧數(shù)知識接觸的少的話，就只能先舍棄一些不太�？嫉膬热�，把重要的內容認真學好。

　　學奧數(shù)最佳的起步時間應該是三四年級，這個時間啟蒙教育特別重要，能不能盡快入門，或者說“開竅”,這是一個很重要的時期。五年級的時候最好就應該把六年級的內容學的差不多了，至少是課本上的內容要都掌握，因為杯賽基本上都在六年級上學期舉行，因此準備的越早對我們越有利。下面具體談一下奧數(shù)的學習方法：

　　學奧數(shù)有訣竅嗎?根據(jù)我學習奧數(shù)的經(jīng)驗，答案是肯定的：“沒有”。但如果非要我說一個的話，那就是“做題”.那么這里就有兩個問題了，一是我該做哪些題呢?二是我該做多少，應該怎么做呢?我們先說一下做哪些題，現(xiàn)在市面上的奧數(shù)書種類繁多，我見過有的家長給孩子買了一大堆，但是真正好好拿來看和做的書卻不多，這里就有一個選擇書籍的問題。其實有一本合適練習冊也就夠了，在做題的時候要注意，不能只把題做對，做對題不代表理解;我來提兩個要求：①做每道題必須有過程;②草稿紙要整潔;③家長要抽查孩子，讓孩子給您講題，要求會講.

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